![](https://www.ancheioinsegno.it/wp-content/uploads/2021/03/il_794xN.1129687249_a09m.jpg)
Il gioco della gentilezza
-
- Emozioni
- Privacy
- Hate speech
- Influencer
- Bodyshaming
- Social
- Cittadinanza digitale
- Inclusione
- Consapevolezza e responsabilità
-
- Area Umanistico-Letteraria
- Area Artistico-Espressiva
- Educazione Civica
-
- Competenze sociali e civiche
- Comunicazione nella madrelingua
- Comunicazione nelle lingue straniere
- Imparare a imparare
-
- 10. Anche il silenzio comunica
- 03. Le parole danno forma al pensiero
- 06. Le parole hanno conseguenze
-
• Le parole possono costruire o demolire: rifletto prima di parlare o di postare?
• Come posso evitare che parole inutili, superficiali, dannose soffochino il mio cuore, le persone intorno a me, il mio mondo?
• Come posso costruire ponti di parole?
-
Guarda il video
L’insegnante dà il via alla lezione, utilizzando come spunto il video “Tempestata”.
-
Leggi il testo “Il Piccolo principe” di Antoine Saint-Exupéry (in particolare il capitolo 5, Il dramma dei baobab)
L’insegnante invita alla lettura e al successivo commento del capitolo del libro di Saint-Exupéry segnalato, soffermandosi sui seguenti punti:
- Che cosa sono nella comunicazione in Rete “le erbe buone e quelle cattive”? Che cosa significa e quanto è importante essere consapevoli che i baobab “prima di diventar grandi cominciano con l’essere piccoli”?
- Perché, se si tratta di una pianta cattiva, “bisogna strapparla subito”?
- Se si arriva troppo tardi, il baobab “ingombra tutto il pianeta”: che cosa può significare nella vita di tutti i giorni? Che cosa può capitare?
- Perché non è possibile “rimettere a più tardi il proprio lavoro”, quando ci si trova di fronte ad un “baobab” o meglio a un “seme di baobab”?
-
Guarda il video
La classe viene invitata ad ascoltare almeno due volte “A random act of kindness” e, attraverso la guida dell’insegnante, a comprenderne il testo e le immagini a partire dalle seguenti domande:
- Quanto è grande la potenza di una parola e/o di un gesto gentile?
- Che cosa suggerisce il video?
-
Si potrebbe chiedere a ogni alunno/a di inventare un gioco/attività, semplice e concreto, che da subito possa contribuire a diffondere gentilezza nei luoghi virtuali che frequenta e che possa fungere da stimolo alla riflessione.
Si può proporre altresì la visione del film “Il piccolo principe”, a casa o in classe (il trailer è disponibile a questo link).
Hai completato l'attività? Inviaci la tua valutazione, entra ufficialmente nella community!
La tua opinione è importante, ci permette di rafforzare la community di #paroleostili e migliorare l’esperienza didattica.
Compila il form ogni volta che hai completato l’attività con una delle tue classi. Grazie ❤️
In questa sezione troverai le esperienze di chi ha lavorato con l'attività proposta attraverso un racconto di foto e video! Prendi spunto, fatti un'idea e se vuoi condividi la tua esperienza con gli altri raccontando com'è andata (se trovi la sezione vuota, apri le danze ;) )