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Ciak, si gira
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- Netiquette
- Consapevolezza e responsabilità
- Cyberbullismo - bullismo
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- Area Religiosa
- Educazione Civica
- Area Linguistica
- Area Artistico-Espressiva
- Area Professionale-Aziendale
- Area Scientifica-Tecnologica Matematico
- Area Storico-Geografica-Filosofica
- Area Sportivo-Motoria
- Area Umanistico-Letteraria
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- Consapevolezza ed espressione culturale
- Comunicazione nella madrelingua
- Competenza digitale
- Imparare a imparare
- Competenze sociali e civiche
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- 09. Gli insulti non sono argomenti
- 05. Le parole sono un ponte
- 04. Prima di parlare bisogna ascoltare
- 02. Si è ciò che si comunica
- 01. Virtuale è reale
- 03. Le parole danno forma al pensiero
- 07. Condividere è una responsabilità
- 06. Le parole hanno conseguenze
- 10. Anche il silenzio comunica
- 08. Le idee si possono discutere.Le persone si devono rispettare
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- Quali sono le opportunità della Rete?
- Quali sono i rischi connessi all’uso delle nuove tecnologie?
- Che cos’è il cyberbullismo?
- Il cyberbullismo è un reato?
- Quali sono gli attori/le attrici negli episodi di cyberbullismo?
- Chi sono i/le bystanders?
- In caso di cyberbullismo, che cosa si può fare?
- È importante prendersi del tempo prima di parlare?
- Che cos’è la netiquette?
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L’insegnante invita alunni ed alunne a ripercorrere mentalmente le tematiche trattate e riprende brevemente i punti salienti dei vari moduli affrontati all’interno del percorso di educazione civica. Si avrà così l’opportunità di tirare le fila del percorso e di “verificare” le conoscenze acquisite e le difficoltà incontrate dalla classe.
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La classe verrà invitata a scrivere il copione di un cortometraggio, nel quale dovranno essere affrontate e riassunte tutte le tematiche trattate. A ogni alunno/a verrà assegnato un ruolo e, una volta terminata la scrittura, il cortometraggio verrà girato con l’aiuto dell’insegnante e/o dei genitori.
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Insegnanti e genitori potrebbero aiutare ragazzi e ragazze a curare anche la scenografia e i costumi. Qualora vi sia l’autorizzazione dei genitori, il cortometraggio potrebbe essere caricato sul sito della scuola. Si potrebbe proporre di proiettare il cortometraggio durante la cena di classe di fine anno o, in alternativa, organizzare una proiezione del cortometraggio a scuola.
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