L’attività è pensata come un percorso che permetta di conoscere e analizzare la figura di Pietro Paolo Mennea e di trovarne spunti di riflessione da 3 punti di vista: la vita di un atleta… luci e ombre, la diversità percepita e vissuta prima come stigma e poi come valore, il ruolo e l’importanza del fallimento. … 1. Virtuale è reale

Il silenzio vince: è concentrazione e autocontrollo. Evito le parole vuote e inutili. Quelle violente non mi servono: so dimostrare la mia forza e il mio valore con i fatti.

Attraverso la video intervista all’arbitro pugliese Marco Di Bello i ragazzi riflettono sul fair play.

I ragazzi sono invitati a prendere una decisione su qualcosa che li riguarda da vicino. Prima discuteranno in autonomia e poi con l’aiuto di un mediatore. Infine metteranno alla prova la scelta fatta.

Una buona notizia trovata dai ragazzi sul giornale portato in classe o in palestra sarà la storia della settimana (o del mese) nonché la base di una serie di attività che possono riguardare diverse materie.

Vogliamo individuare alcuni esempi positivi per illustrarli ai ragazzi e fare in modo che i valori che possono assimilare attraverso queste storie esemplari possano essere riversati nella quotidianità.

Le attività proposte vogliono incitare le bambine ed i bambini a creare slogan che portino sostegno, incoraggiamento, gioia e riconoscenza agli sportivi impegnati in una gara,  che incitino alla condivisione dei principi del Fair Play, che coinvolgano il pubblico a prescindere dal tifo.

I ragazzi si allenano ad ascoltare attraverso alcuni giochi di ascolto. 

Il terzo principio ci insegna a cercare sempre parole giuste, a governare l’adrenalina e l’emozione con il rigore del proprio pensiero, controllando i toni, perché lo spirito sportivo vinca anche nella sconfitta.

I miei discorsi dicono chi sono: impariamo a comunicare anche in un momento difficile, nell’immediatezza di una vittoria o di una sconfitta. Ricordando di rispettare sempre l’avversario, di non umiliarlo o sminuirlo, e di non mettere in dubbio le decisioni di chi ci ha giudicato.