Il/la docente sceglie una notizia, il testo di un discorso o un post online che contenga qualcosa di legato alla realtà ma con lacune o imprecisioni. È possibile appoggiarsi alla lettura del libro “La disputa felice” di Bruno Mastroianni, Franco Cesati Editore, 2017.

Lezione frontale sulle 5 domande da porsi di fronte a ogni informazione (“Disputa felice” capitolo 5.2):

• Chi lo dice?
• Dove e quando?
• Qualcuno conferma?
• Chi lo conferma?
• Ci sono altre versioni?

Ogni studente/studentessa analizza il contenuto scelto in precedenza e individua quali sono le risposte in base alle 5 domande. Le risposte vengono condivise con la classe e l’insegnante discute con gli/le allievi/e quali sono i punti mancanti nel testo e quanto esso può essere o non essere attendibile. Si riportano i dubbi alla lavagna.

L’insegnante propone ai/alle ragazzi/e un tema da cercare su Google e fa fare loro l’analisi, in base alle 5 domande, sul testo che si trova nel primo risultato restituito dal motore di ricerca.