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Piacere, sono io!
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- 01. Virtuale è reale
- 08. Le idee si possono discutere.Le persone si devono rispettare
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• C’è differenza tra il modo in cui ti presenti e ti relazioni a casa o con gli amici o le amiche?
• Ci sono aspetti di te che scegli di non mostrare? • Hai mai pensato di relazionarti in Rete? Come faresti?
• Come ti presenteresti su Internet?
• Sei consapevole che su Internet tutto è per sempre (vedi pag. 34 di “Cyberbulli al tappeto”)?
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Per lo svolgimento di questo step utilizza materiale di cancelleria, fogli e il link qui sotto
Ogni alunno/a, partendo dal proprio nome, realizza un acrostico in cui cerca di utilizzare gli aggettivi che maggiormente lo/la rappresentano (modalità analogica).
Servendosi dell’applicativo Word Cloud Art Creator, con l’aiuto dell’insegnante, realizza poi un calligramma utilizzando immagini e aggettivi che lo/la caratterizzano (modalità digitale).
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Terminati i 20 minuti a disposizione della classe, L’insegnante promuove un momento di condivisione, in cui alunni/e devono presentarsi a partire da quanto realizzato. Si può quindi far riflettere la classe sul fatto che il modo in cui ci presentiamo, le parole che diciamo o scriviamo e quello che scegliamo di mostrare, come foto, video ecc, sia offline sia online contribuiscono a definire chi siamo, sono il nostro biglietto da visita. Diventa molto importante dunque prendersi cura della propria immagine sin da piccoli/e.
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Per lo svolgimento di questo step utilizza materiale di cancelleria, cartellone, fogli e il sito di Canva che trovi qui sotto
In base agli aspetti emersi, a gruppi, alunni e alunne predispongono un poster o un vademecum in cui vengono rappresentati alcuni dei comportamenti da attuare per un utilizzo responsabile della propria immagine. Il poster può essere realizzato su un cartellone (modalità analogica) o utilizzando l’applicativo Canva per elaborare un’infografica (modalità digitale).
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Realizzazione di disegni per il cartellone (modalità analogica). Ricerca in Internet di immagini idonee alla realizzazione di un’infografica (modalità digitale).
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