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I dati aperti, questi sconosciuti…così fondamentali per il pensiero critico. p2
Dati aperti come sviluppo del pensiero critico. Analisi dei dati dei flussi migratori.
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- Cittadinanza digitale
- Fake news
- Inclusione
- Fonti
- Consapevolezza e responsabilità
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- Area Scientifica-Tecnologica Matematico
- Educazione Civica
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- Competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia
- Competenza digitale
- Competenze sociali e civiche
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- 04. Prima di parlare bisogna ascoltare
- 07. Condividere è una responsabilità
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• Quando la comunicazione mainstream crea una visione distorta della realtà?
• Come faccio a capire se un argomento è veritiero o è solo comunicazione politica?
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Analizza i dati
Creare prima della lezione gli account Google e Datawrapper.de e invitare la classe a ricercare informazioni e dati relativi all’argomento in questione.
Si analizzeranno i dati aperti riguardanti il flusso dei migranti accolti in Italia negli ultimi anni. Tramite grafici (con google sheet e datawrapper) ci porremo alcune domande fondamentali:
- Come la mancanza di cittadinanza digitale può creare una falsa cognizione della realtà?
- Come faccio a capire se un argomento è veritiero o è solo comunicazione politica? In altre parole, la mancanza di pensiero critico crea sudditi e non cittadini.
Saper analizzare i dati permette di comprendere meglio la realtà e sviluppare una conoscenza più approfondita dei problemi contemporanei.
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