L’insegnante potrà introdurre il tema della sostenibilità ambientale, per analizzare con gli studenti i comportamenti a supporto dell’ambiente, in particolare i temi connessi ai concetti di energia ed energia rinnovabile. L’obiettivo è comprendere come, dal punto di vista energetico, le scelte di oggi siano dirimenti non solo per lo sviluppo attuale, ma anche per la sostenibilità delle future generazioni. L’insegnante introduce il tema avviando un brainstorming sulle parole “economia circolare”.

L’insegnante divide la classe in piccoli gruppi, e affida a ognuno una delle 10 cards. Ogni gruppo leggerà la card che gli è stata affidata e avvierà la discussione, partendo dalla domanda indicata: con quale affermazione sono più d’accordo?

Introducendo i lavori di gruppo, è fondamentale precisare che non c’è una risposta giusta o una sbagliata, ma sono importanti la discussione e il confronto che ne scaturiscono. Il gruppo, se lo ritiene e se è possibile, può cercare informazioni in rete per ampliare le proprie conoscenze sul tema.

Al termine, ogni gruppo deve sintetizzare in forma scritta le opinioni emerse, riassumendole in pochi punti da portare nel debriefing finale in plenaria.

A turno i gruppi presentano la propria card e le riflessioni emerse dalla discussione di gruppo, evidenziando i punti di accordo e disaccordo.
L’insegnante conclude tornando sul brainstorming iniziale: vogliamo aggiungere o togliere qualche parola? La classe insieme sceglie 10 parole chiave che descrivano l’economia circolare.

Il lavoro di gruppo e debriefing possono essere sostituiti da una discussione in plenaria. L’insegnante presenta alla classe una card per volta e chiede agli alunni/e di schierarsi per una o l’altra affermazione (l’attività può essere svolta anche su khaoot!). Successivamente i membri dei due gruppi a turno si confrontano, portando le proprie motivazioni a sostegno della posizione scelta. Esaurita la discussione e prima di passare alla card successiva, l’insegnante chiede se qualcuno vuole cambiare la propria scelta iniziale.