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Essere o non essere (in Rete)?
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- 02. Si è ciò che si comunica
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• Quanto è importante essere davvero se stessi/e in Rete e non mostrare un’identità costruita?
• Quanto è pericoloso crearsi un’identità che ci rappresenta diversamente e che può essere facilmente scoperta?
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Leggi i commenti
Si procede con la lettura di alcuni post presenti sulle pagine Twitter e Facebook di politici reali e di account parodia, focalizzandosi sulle conversazioni scaturite da questi. Seguirà commento e discussione dei post appena letti. Verrà quindi avviato un dibattito e confronto sull’utilità di avere un’identità in Rete che, in ogni caso, non sarà mai completamente anonima.
Come spunto, si consigliano le pagine social di @Dio e @insopportabile.
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Si può proporre ad allievi e allieve la stesura di un testo di considerazioni sul tema “Essere se stessi in Rete o nascondersi dietro un profilo anonimo”.
Si può chiedere inoltre a ciascuno/a di leggere un post a scelta di un politico o un personaggio pubblico e delle conversazioni ostili da esso originate, riportando poi i propri commenti in un testo. Studenti e studentesse possono altresì realizzare delle ricerche sui social, portando in classe esempi di post o tweet di identità costruite e di identità reali. Tali spunti possono essere utilizzati per la discussione in classe, allo scopo di fornire maggiori informazioni per rispondere alle domande fondamentali.
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