All’inizio della lezione, in un luogo ampio come la palestra, ai/alle ragazzi/e viene proposto di guardare insieme il breve video di Tiziano Terzani dedicato all’esperienza del silenzio.

Al termine del video, viene consegnata a ciascuno/a una copia del racconto di Simona Vinci “Dead End” (tratto da “Parole Ostili. 10 racconti”, Editori Laterza, a cura di Loredana Lipperini, 2018) e vengono invitati/e a leggerlo ognuno/a per conto proprio, individuando la posizione/postura più adatta.

Fino alla fine dell’ora ognuno/a può camminare in palestra (o in cortile/giardino, se l’istituto ne ha uno a disposizione) e meditare su quanto ascoltato e letto. Il/la docente detterà delle regole molto chiare: non è consentito parlare né usare il cellulare. Ai/alle ragazzi/e viene chiesto di appuntarsi su un foglio, che non dovrà essere consegnato, com’è stata l’esperienza del silenzio vissuta, se all’inizio è stato faticoso entrare in quella dimensione, se è stato utile per organizzare i pensieri e/o generare idee nuove.

In una lezione successiva, i/le ragazzi/e saranno invitati/e a confrontarsi sull’esperienza vissuta.